Les conclusions de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires débutée le 07 juin 2010 ont été communiquées le 04 juillet 2011. Luc Châtel, ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a précisé l'objectif d'une réforme globale pour la rentrée 2013 avec pour seul objectif l’égalité des chances et la réussite de chaque élève. Voici les points énoncés :
1/ Réorganisation de la journée de l’élève
- Harmonisation de l’amplitude journalière à l’école primaire et au collège : de 7h00 de présence à 8h30 (pause de midi d’1h30 comprise et incompressible).
- Des horaires d’entrée et de sorties fixes.
- Limitation la durée totale des cours : 5 h du CP à la 5°, 6 h en 4° et 3°
- Mise en place d’un accompagnement éducatif pour tous les élèves : 2 heures jusqu’à la 5° et 1 heure pour les 4°, 3°
2/ Réorganisation de la semaine d’école
- Répartition de 23 heures d’enseignement du CP à la 5° réparties sur 9 demi-journées, le choix de la 9° demi-journée devant se faire par l’école en accord avec les collèges et le réseau de transport départemental.
3/ Réorganisation de l’année scolaire
- 38 semaines d’écoles soit 5 périodes d’enseignement
- 4 périodes de 2 semaines de vacances intermédiaires (organisées en fonction des zones scolaires sauf pour la période de Noël)
- 6 semaines de vacances d’été (dont 4 en commun sur les 3 zones scolaires : 13/07 au 16/08)
- Organisation définie et régulière des plages de contrôles demandées aux élèves.
4/ Modernisation du partenariat entre l’Etat et les collectivités territoriales.
Ce dernier point lève d’ailleurs quelques questionnements de la part de Claudy Lebreton, Président de l’Assemblée des départements de France.
- Pourquoi attendre 2013 pour la mise en œuvre des propositions définies ?
- Pourquoi l’Etat n’uniforme-t-il pas le choix de la 9ème demi-journée ?
- Pourquoi élargir que le temps périscolaire dont la charge revient uniquement aux collectivités locales ?
- Et enfin Quels sont les moyens offerts à l’Education Nationale dont les suppressions de postes dans le primaire et le secondaire entrainent de nombreuses difficultés.
Une consultation des partenaires de l'école sera engagée à la rentrée scolaire 2011. Les premières orientations seront annoncées dès l’automne.
SP, 11/07/2011